8º ano — Unidades de Português

Os textos argumentativos têm como objetivo central defender um ponto de vista (a tese) sobre determinado assunto, utilizando argumentos que convençam o leitor.

As figuras de linguagem são recursos expressivos que ampliam, embelezam ou tornam mais impactante o sentido de um texto, fugindo do uso literal das palavras.

O período composto é formado por duas ou mais orações.

Diferente da coordenação, em que as orações são independentes, na subordinação uma oração (chamada subordinada) depende sintaticamente de outra (chamada principal) para ter sentido completo — ela exerce, dentro do período, uma função sintática, como se fosse um substantivo, um adjetivo ou um advérbio.

A voz verbal indica a relação entre o sujeito e a ação expressa pelo verbo: na voz ativa, o sujeito pratica a ação; na voz passiva, o sujeito sofre a ação, que é praticada por outro agente (o agente da passiva) ou fica indeterminada; e na voz reflexiva, o sujeito pratica e sofre a ação ao mesmo tempo.

A crase é a fusão da preposição 'a' com o artigo definido feminino 'a' (ou 'as'), representada graficamente pelo acento grave: 'à'.

A literatura brasileira é riquíssima em contos e crônicas que retratam, com humor, ironia ou profundidade psicológica, os costumes e contradições da sociedade.

A dissertação argumentativa é o gênero textual mais cobrado em vestibulares e no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), e sua base começa a ser construída já no ensino fundamental.

Toda comunicação envolve elementos básicos: um emissor (quem fala), um receptor (quem recebe a mensagem), uma mensagem (o conteúdo comunicado), um canal (o meio pelo qual a mensagem é transmitida) e um código (a língua ou sistema de signos utilizado).